Proyectos CampusRom

Estos son los proyectos que tenemos actualmente en curso tanto

a nivel nacional e internacional :

 
RAG. Roma - Narrowing the Gap and Aiding

European Commission – ERASMUS +

Call 2019 Round 1 KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices

KA201 - Strategic Partnerships for school Education

Duración: 01-09-2019 al 31-08-2021 (24 mesos)

Participación: Entitat sòcia (entitat coordinadora: Thomas Deacon Education Trust - Queen Katharine Academy)

Presupuesto: 62.964,00€

Descripción: 

This project focuses on sharing good-practice and collaboration to improve integration and achievement for Gypsy-Roma students in the UK, Spain and Slovakia and builds on links forged and knowledge gained through a previous Erasmus+ project 'Right to Roma'. It is a statistical fact that only a minority of Gypsy-Roma students continue to further and higher education and this is partly due to discrimination and the lack of aspiration for and by the Gypsy-Roma community. This project aims to bring together organisations that are all working to improve outcomes and aspirations of Gypsy-Roma at different stages and in different contexts, so that they can learn from each other about initiatives that work, and also to improve the provision provided in each country and across Europe.

Actividades:  

6 Transnational Projects Meetings (UK, Spain and Slovakia)

6 Learning, Teaching, Training Activities (UK, Spain and Slovakia)

Objetivos:      

 

HORIZONTAL: Supporting individuals in acquiring and developing basic skills and key competences

HORIZONTAL: Sustainable investment, quality and efficiency of education, training and youth systems

SCHOOL EDUCATION: Tackling early school leaving and disadvantage.

IT4All. Proyecto de desarrollo comunitario para mejorar las competencias digitales y luchar contra la exclusión social:

Línea de subvención: Caixa Bank

Acción subvencionable: H.2 Acciones de inserción sociolaboral y educativa dirigidas a la población gitana

 

Duración: 01/04/2021 al 01/04/2022 (12 meses)

 

Participación: Entidad coordinadora

 

Presupuesto: 34.040,00€

Descripción:      

El proyecto IT4ALL pretende mejorar las competencias digitales de los grupos más vulnerables, con el fin de luchar contra la exclusión social y mejorar su desarrollo personal y social. IT4ALL está alineado con la misión de CampusRom y de Ágora que trabajan en defensa de los derechos humanos y para la educación de los grupos desfavorecidos, como el Pueblo Gitano o la población inmigrante, para mejorar su situación educativa, laboral e inclusión social. Además, Ágora hace formación TIC con grupos interactivos.
 

La COVID19 ha puesto de manifiesto y ha aumentado brecha social y digital de los Colectivos más desfavorecidos, sobre todo de las personas inmigrantes, las minorías culturales y los grupos de bajo nivel socioeconómico. No han podido tener acceso a Ayudas sociales, formaciones o información contrastada, como consecuencia de sus carencias en las competencias digitales puesto que todo se hace online. La pandemia ha hecho que muchas de estas personas pierdan el trabajo, por lo que necesitan incorporarse en procesos formativos.
 

El proyecto it4all estará coordinación por la Red CampusRom, con la Colaboración de la Asociación Ágora. CampusRom será la Entidad gestora encargada de crear una red intercultural de 16 formadores/as en competencias digitales (Red IT4ALL) y de coordinar, gestionar y difundir todas las actividades y resultados del proyecto. Ágora diseñará una formación intercultural en competencias digitales. Ambas organizaciones serán responsables de desarrollar las formaciones en los Territorios.

 

Objetivos: 

Objetivo general:

Mejorar las competencias digitales de grupos vulnerables para luchar contra la exclusión social, fomentar la interculturalidad y la cohesión social, y promoviendo un desarrollo socioeducativo integral.

Objetivo específico 1:

Crear una red intercultural de 16 formadores/as en competencias digitales (Red IT4ALL) en 5 meses.

Objetivo específico 2:

Diseñar una formación intercultural en competencias digitales a partir de las necesidades de los grupos vulnerables destinatarios en 3 meses.

Objetivo específico 3:

Desarrollar 4 formaciones interculturales en competencias digitales dirigidas a 160 persones de grupos vulnerables a 7 territorios de la provincia de Barcelona en 5 meses.

Objetivo específico 4:

Coordinar, gestionar y difundir todas las actividades y resultados del proyecto IT4ALL durante 12 meses.

RomExit21. Hacia la excelencia académica del Pueblo Gitano

Línea de subvención: Generalitat de Catalunya & Ajuntament de Barcelona

Acción subvencionable: H.2 Acciones de inserción sociolaboral y educativa dirigidas a la población gitana & Convocatòria general de subvencions per a projectes, activitats i serveis de districte i de ciutat per a l'any 2021. Programa Xb11

Duración: 01/01/2021 al 30/06/2022 (18 meses)

Participación: Entidad coordinadora

Presupuesto: 35.367,84€

Descripción: 

Es reconocible que el pueblo gitano sufre una enorme discriminación en el ámbito educativo, del casi millón de gitanas y gitanos que se estima viven en España (Ministerio de Sanidad. Servicios Sociales e Igualdad, 2012), únicamente un 1% ha conseguido finalizar estudios universitarios (Ministerio de Sanidad. Política Social e Igualad, 2011), mientras que casi un 35% de la resta de la población poseen estudios superiores (INE, 2017). Esta enorme brecha educativa se observa també durante la educación obligatoria. Solo el 30% del alumnado gitano obtiene el graduado de educación secundaria, cuando el 60% del alumnado no gitano supera con éxito esta etapa (Ministerio de Sanidad. Política Social e Igualdad, 2011; Ministerio de Sanidad. Servicios Sociales e Igualdad, 2016). Estos datos dejan clara la necesidad del proyecto per tal de paliar esta situación de desigualdad que vive el pueblo gitano.
 
Muchos de los beneficiarios/as de este proyecto, serán persones que están en procesos de formación post obligatoria, muchos de los cuales, hacía muchos años que no estudiaban y además no tienen una tradición familiar académica lo cual los ha dificultado y los dificulta el éxito en sus estudios. Además, muchas de estas persones son cabezas de familia lo cual implica que han de trabajar para tirar adelante sus familias en términos económicos. Por todo esto, tienen muchos de ellos/as dificultades académicas, sobre todo en catalán e inglés, lenguas ambas imprescindibles para el éxito tanto formativo como laboral de estas personas.

Muchos de estos gitanos/as no tienen el nivel suficiente de catalán (C1) Porque no obtuvieron en su día el graduado escolar y a pesar de estar en la universidad, les falta este certificado muy importante para trabajar en muchos de los Ámbitos en los cuales ellos/as quieren optar.
 
Por otro lado, el nivel de inglés de estas personas también es muy bajo, prácticamente nulo, y en el ámbito académico esta lengua es imprescindible ya que es la que más se utiliza en trabajos académicos, políticos… por esto consideramos necesario el logro como mínimo del nivel B2 de inglés.

Por todo esto, CampusRom le gustaría seguir con el soporte que hasta ahora ha estado realizando de manera voluntaria y además comenzar los cursos para la obtención del C1 de catalán y del B1 de inglés.

La mejora del nivel social y educativo de las familias gitanas, tanto de los niños y niñas gitanas como de sus padres y madres, por tal de luchar contra la exclusión social y la pobreza que sufre esta comunidad, es actualmente uno de los principales objetivos de todos los planes en favor a la comunidad gitana. A pesar todos estos esfuerzos políticos, no todas estas políticas están consiguiendo impacto social. Un ejemplo de éxito de política pública será el caso del Pla Integral del Poble Gitano en Cataluña, que está consiguiendo romper los círculos de exclusión y pobreza que afectan a gran parte de la comunidad gitana, ayudándonos a acceder a la universidad, a mejorar nuestra empleabilidad y nuestra formación académica, y/o obtener oportunidades laborales reales, entre otras (García, Santiago & Algar)

Objetivos:    

 

Objetivo general:  

El objetivo general de este proyecto es mejorar la situación académica y laboral del pueblo gitano en Catalunya.

Objetivos específicos:  

Objetivo específico 1:

Mejorar el nivel de catalán de los beneficiarios del proyecto y obtener el certificado de suficiencia.

Objetivo específico 2:

Mejorar el nivel de inglés de los beneficiarios del proyecto y obtener el certificado B2.

Objetivo específico 3:

Conseguir que los estudiantes gitanos/es universitarios acaben su año académico con éxito.

Objetivo específico 4:

Conseguir que los alumnos del curso de acceso a la universidad per a mayores de 25 y 45 superen con éxito la prueba.

Objetivo específico 5:

Conseguir que los alumnos del curso para la obtención del graduado escolar logren recibir el certificado.